교수 커뮤니티 및 연구

자율적 연구모임과 교수 간 멘토링을 통한 역량 강화

추진배경 및 목적

– 미래형 인재 양성을 위한 대학 체질 변화 요구에 부응하여, 대학 교육의 질 제고 및 교원의 교수·학습 지원 체제에 관한 연구 활동 지원 프로그램의 개발이 요구됨
– 학생 이해를 바탕으로 교수 전문성 신장을 위한 교수자의 교수·학습 방법 인식 제고 및 연구 문화 조성

추진목표

– 자발적인 모임을 통해 문제 해결 방안 모색
– 창의적이고 효율적인 교수법 발견 및 개발을 통한 교수 간 정보 교류 활성화
– 토론 및 연구를 통한 교수법 개발 및 연구 기회 제공

세부 추진내용

운영기간 1학기 매년 3월 ~ 6월
2학기 매년 9월 ~ 12월
대상 전체교원

프로그램 운영 방식

수요조사
분석
➔
프로그램
기획
➔
팀 단위 신청
– 기획주제
– 자유주제
➔
팀별
연구활동
➔
팀별
결과보고
제출
➔
만족도조사
및 수요조사

추진배경 및 목적

– 교수자의 교수·학습 개발 노하우와 교육 관련 지식, 교수법 등에 대한 경험 및 정보를 공유할 수 있는 장 마련의 필요성 제기

추진목표

– 교수자 간 교류를 통해 소통의 장 마련 및 관계 형성
– 교수법에 대한 새로운 정보와 교육 경험 공유
– 실제 수업에 대한 상호 피드백 제공으로 수업 전문성 향상
– 최신 교수 방법 동향을 파악하고, 연구 내용을 실제 수업에 적용할 수 있는 기회 제공 방안 모색

세부 추진내용

운영기간 1학기 매년 3월 ~ 6월
2학기 매년 9월 ~ 12월
대상 전체 교원
대상 전체 교원

추진절차

사전조사
심층 분석
➔
운영계획
(신임-경력 및 동료교수 멘토링)
➔
교수멘토링
운영
➔
멘토-멘티
상호 수업 참관
➔
멘토-멘티 상호
피드백 제공
➔
활동보고서
작성
➔
교수멘토링
결과발표회
➔
멘토-멘티 상호
피드백 제공
➔
참여자
만족도 조사